در ذیل نمونه سوالات آزمون درس تکنولوژی و فن آوری اطلاعات آورده شده است.
1. استانداردهای ارتباطی برای نرم افزارهای کتابخانه ها کدام است؟
2. سه مورد از قابلیتهای ذخیره تصاویر الکترونیکی (مثل عکس) را در یک نظام ذخیره و بازیابی اطلاعات نام ببرید و ویژگیهای آنها را با هم مقایسه کنید.
3. محیط وب چه تغییر و تحولی در رفتار اطلاع یابی پژوهشگران در دسترسی آنها به منابع اطلاعاتی بوجود آورده است؟تشریح کنید.
4. برای هدایت دانش فردی در جهت هدفهای سازمانی چه تمهیداتی باید اندیشید؟
5. رابطه میان سه عنصر اجتماعی منابع اطلاعاتی، کانالهای ارتباطی و بهره گیران اطلاعاتی را توضیح دهید.
http://www.nasimjonoub.com/articles/article.asp?id=7886
ادامه مطلب
اولین جلسه مشترک بین گروه کتابداری دانشگاه خلیج فارس و گروه کتابداری پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر با هدف آشنائی و برنامه ریزی بهتر و موثرتر دیروز با حضور خانم علوی مدیرگروه کتابداری دانشگاه خلیج فارس و آقای خسروی و خانم دهقانی از دانشگاه علوم پرشکی در دفتر گروه کتابداری دانشگاه خلیج فارس برگزارگردید. در این جلسه که بصورت غیر رسمی برگزار گردید تصمیمات ذیل اتخاذ گردید:
۱- برگزاری جلسه مشترک بین دانشجویان کتابداری هر دو دانشگاه جهت ارتباطات بیشتر
۲- زمینه تأسیس انجمن کتابداری شاخه استان بوشهر
۳- برگزار همایش استانی در آبان هر سال و دعوت از صاحبنظران رشته
۴- رمینه راه اندازی انجمن دانشجوئی کتابداری خلیج فارس(بوشهر)
۵- راه اندازی وبلاگ دانشجوئی کتابداری
جلسه بعدی در هفته دوم مهرماه برگزار خواهد گردید.
علي اکبر اشعري از راه اندازي کتابخانه بزرگ ديجيتال در کتابخانه ملي براي رفع مشکل اطلاع رساني و دسترسي آسان به کتابها تا پايان سال 1387 خبر داد.
رئيس سازمان اسناد و کتابخانه ملي در ديدار ناشران کشور گفت: در اين راه به ياري ناشران نياز داريم و البته بايد به موضوعات حقوقي هم توجه کنيم.
ما معتقديم براي راه اندازي کتابخانه بزرگ ديجيتال بايد حقوق ناشران ، مولفان ، مترجمان و پديدآورندگان رعايت شود.
مشاور فرهنگي رئيس جمهور تصريح کرد: اين حرکت اگر چه دسترسي مردم به کتاب را آسان مي کند؛ اما از سوي ديگر، نبايد موجب نگراني ناشران و مولفان درخصوص رعايت نشدن حقوقشان باشد.
برگزاری نمایشگاه بین المللی کتاب ایران نیز هر سال داستانی برای خودش دارد. هرسال وعده انتقال نمایشگاه و آخر سر هم در مکان دائمی نمایشگاه. اما در خصوص امسال بشنوید:بيستمين نمايشگاه بين المللي کتاب تهران قرار است در مجموعه ورزشي آزادي برگزار شود.
به گزارش خبرنگار جام جم، پس از آن که رئيس جمهور در مراسم گشايش نوزدهمين نمايشگاه بين المللي کتاب تهران ضمن گلايه از وضعيت نمايشگاه در محل دائمي نمايشگاه ها و ترافيک و به هم ريختگي شهر در ايام برپايي آن از وزير ارشاد و مسوولان نمايشگاه خواست تا براي سال آينده به فکر محل ديگري براي نمايشگاه باشند، تلاشها براي يافتن مکان تازه آغاز شد.جلوگيري از دوپاره شدن نمايشگاه ، همچون نمايشگاه نوزدهم که قرار بود بخش داخلي در مصلاي تهران و بخش بين الملل در محل دائمي نمايشگاه برگزار شود و ضرورت حفظ شان بين المللي نمايشگاه ، موجب شده است تا مسوولان به فکر محلي باشند که هم داراي فضاي لازم باشد و هم مشکل ترافيک را تا حدي رفع کند.
يک مقام دولتي که خواست نامش ذکر نشود، به جام جم گفت: رئيس جمهور پيشنهاد مجموعه ورزشي آزادي را مطرح کرده اند که با احداث چند سوله از طرف سازمان تربيت بدني و برپايي چندين چادر بزرگ در فضاي آزاد از سوي وزارت ارشاد، بيستمين نمايشگاه برپا شود.کارشناسان فرهنگي معتقدند مجموعه ورزشي آزادي تهران تنها پاسخگوي بخش کوچکي از نمايشگاه بزرگ کتاب تهران است ، در حالي که نمايشگاه به فضايي در حدود 100هزار مترمربع نياز دارد.
مجموعه ورزشي آزادي ، فضايي حدود 6تا 7هزار مترمربع را در اختيار نمايشگاه قرار مي دهد که باعث بروز مشکلاتي مي شود.از سوي ديگر کاهش ضريب امنيتي نمايشگاه و جلوگيري از بروز آتش سوزي و در امان ماندن ناشران و بازديدکنندگان از باران و بلاياي طبيعي ، از ديگر دلايل مخالفت کارشناسان با برپايي نمايشگاه در مجموعه ورزشي آزادي است.
مسوولان فرهنگي وزارت ارشاد نيز مي گويند مجري برپايي نمايشگاه هستند و در هر مکاني که تصميم نهايي گرفته شود، به بهترين شکل ممکن نمايشگاه را برپا خواهند کرد.
داستان برپايي نمايشگاه کتاب تهران در بيستمين دوره باز هم در حال تبديل به محل چالش هاي بسياري است و اين در حالي است که وعده شهرداري تهران براي ساخت نمايشگاه در مجموعه شهر آفتاب نيز براي حداقل 2 سال آينده عملي مي شود. به هر حال هر چه از برپايي نمايشگاه کتاب تهران مي گذرد و بر عمر آن افزوده مي شود، ضرورت راه اندازي يک مکان دائمي که رضايت همه طرفهاي مربوط را تامين کند، بيش از پيش احساس مي شود.
همزمان با هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران ، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی " خبرگزاری کتاب ایران " را در یکی از موسسات وابسته به خود راه اندازی می کند.
به گزارش مهر ، به زودی شاهد تشکیل خبرگزاری كتاب ایران برای نخستین بار در کشور خواهیم بود ، در حال حاضر طراحی نرم افزار آن در دست انجام است.
این کار از طریق خانه کتاب ایران انجام خواهد شد. این مرکز پس از تجربه ای که در طول هشت سال اخیر در زمینه اطلاع رسانی حوزه مطالعه و کتاب کسب کرده است اقدام به تاسیس چنین شبکه ای کرده است.
شبکه خبری کتاب ایران به دلیل استفاده از منابع اطلاعاتی خانه کتاب و همچنین تجربه عملی که در این نهاد از سالیان پیش وجود داشته است در هفته کتاب به صورت حرفه ای به صورت مستقل اخبار حوزه نشر را پوشش می دهد
به نقل از:http://www.jamejamonline.ir/shownews2.asp?n=156419&t=book
زمان در گذر حادثه هاست و تاریخ گورستان واقعیت ها می گذرد بی ثبات هر لحظه چون دریا گفتنی دارد سیاهی ها، روشنی ها، تلخی ها، شیرینی ها و هزاران حدیث کهنه تا نو را از زندگی بشر در کالبد زمان باقی می گذارد و چه خاطراتی از قلم تاریخ می افتد تا برای همیشه در گورستان فراموشی ها به خاک سپرده شود.
عنوان کتابی که در سال ۷۱ در کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد به اتفاق آقای خاکساری فهرستنویسی کردیم. از آن سال به بعد چندین بار موفق به دیدار با استاد خاکساری شدم . هر وقت ایشان را می دیدم آبزیان خلیج فارس را تکرار میکرد و می گفت یادت هست این کتاب را باهم فهرستنویس کردیم. آری گویا باید باور کرد که بزرگان صحنه را ترک می کنند. او مرد بزرگی بود که در تاریخ کتابداری ایران جاودانه خواهد ماند. این مصیبت بزرگ را به جامعه کتابداری ایران و کتابداران خراسان و خانواده محترم ایشان تسلیت عرض می نمائیم.
|
شعبه سازمان اسناد و کتابخانه ملي در استان فارس براساس توافق رئيس سازمان اسناد وکتابخانه ملي و استاندار اين استان در شيراز راه اندازي مي شود. | ||
|
| ||
نوزدهمين نمايشگاه بين المللي کتاب تهران در حالي به روزهاي برپايي خود نزديک مي شود که بخش بين الملل آن به عنوان جلوه جهاني کتاب ايران براي حضور ناشران کشورهاي مختلف و شخصيت هاي فرهنگي جهان تدارک گسترده اي ديده است.
حضور جدي نمايندگان نمايشگاه هاي بزرگ اروپايي از جمله نمايندگان نمايشگاه هاي فرانکفورت ، لندن ، پاريس ، وين و... از جمله بخشهاي مهم نمايشگاه بين المللي کتاب تهران بوده است که براي امسال نيز حضور اين گروهها جدي شده است.
دکتر محمدرضا وصفي ، مديرکل دفتر مجامع و فعاليت هاي فرهنگي وزارت ارشاد و مدير بخش بين الملل نمايشگاه کتاب تهران مي گويد: آخرين دور مذاکرات براي حضور نمايندگان نمايشگاه کتاب فرانکفورت روز گذشته انجام شد و مقدمات حضور ناشران آلماني با حضور رايزن فرهنگي سفارت آلمان در تهران تدارک ديده شد. وي مي افزايد: به دليل حضور نمايندگان نمايشگاه هاي کتاب فرانکفورت ، پاريس ، لندن ، وين و... و انجام فعاليت هاي فرهنگي در حاشيه نمايشگاه ، مذاکرات جدي در اين زمينه صورت پذيرفته و مرحله نهايي آنها طي شده است.
به گفته وصفي ، حضور ناشران کشورهاي انگلستان ، آلمان ، فرانسه ، کانادا ، اسپانيا ، هند ، امريکا ، سوئيس ، ژاپن ، ترکيه ، مکزيک ، سوريه ، مصر ، کويت ، امارات عربي متحده و ناشران آفريقايي در نوزدهمين نمايشگاه بين المللي کتاب تهران قطعي شده است.
وصفي مي گويد: ترخيص کتابهاي ناشران از طريق گمرکات کشور و بويژه گمرکات دريايي از روزهاي گذشته آغاز شده و محموله هاي کتاب ناشران کشورهاي مختلف در حال انتقال به تهران است.
از جمله برنامه هاي نمايشگاه کتاب تهران در سال جاري براي تحقق يک نمايشگاه واقعي ، برپايي تورهاي کتاب با حضور شخصيت هاي فرهنگي ، علمي و دانشجويان ، استادان و بويژه تورهاي کتاب کشورهاي منطقه است که امسال تدارک ويژه اي در اين خصوص ديده شده است.
وصفي از اطلاع رساني گسترده به مراکز علمي ، پژوهشي و دانشگاهي 12 کشور منطقه خبر مي دهد و مي افزايد: پاسخ هايي به درخواست ايران از طرف کشورهاي عربستان ، کردستان عراق ، عراق و افغانستان براي حضور گروههاي علمي و پژوهشي و برپايي تورهاي کتاب دريافت داشته ايم.
تقاضاي حضور 60 ميهمان خارجي از کشورهاي مختلف براي بازديد از نمايشگاه کتاب تهران از ديگر برنامه هاي نمايشگاه است که به گفته مدير بخش بين الملل ، مقدمات حضور آنها در وزارت امور خارجه در حال انجام است.
فروش مستقيم کتاب از سوي ناشران در بخش ريالي امسال چهره نظام مندتري خواهد گرفت و تمام ناشران وعده عرضه تازه ترين کتابهاي نشر شده را داده اند. به گفته وصفي ، شکل نمايشگاهي بخش فروش مستقيم امسال جدي تر خواهد شد، به گونه اي که درصد بخش ارزي چهره نمايشگاه ، واقعي جلوه خواهد کرد. مسوولان نمايشگاه از عرضه بيش از 135 هزار عنوان کتاب خارجي در بخشهاي يارانه اي ، فروش مستقيم ، عربي و لاتين (ارزي) خبر مي دهند که اين عناوين در سالهاي 2004 ، 2005 و 2006 منتشر شده اند. نوزدهمين نمايشگاه بين المللي کتاب تهران از 13 تا 23 ارديبهشت در محل دائمي نمايشگاه ها برپا مي شود و در کنار بخش بين الملل ، بخش داخلي نيز برنامه هاي زيادي تدارک ديده است.
هوشنگ مرادي کرماني ، کتابخانه را مناسب ترين مکان پاسخگويي به پرسشها براي بقا و ادامه زندگي دانست.
اين نويسنده پيشکسوت کودکان و نوجوانان در مراسم افتتاحيه کتابخانه تخصصي نوجوان در اصفهان گفت : امروزه کتاب در ميان سيل عظيم وسايل ارتباط جمعي به علت قيمت مناسب و قابل استفاده بودن در تمامي اماکن ، هنوز جايگاه خود را در بين اهل مطالعه و تحقيق از دست نداده است و نقش غير قابل انکاري در توسعه فرهنگي جوامع ايفائ مي کند.به گزارش ايسنا ، او انسان را از پرسشهاي گوناگوني مملو دانست که هر انگشت او ، نشانه يک سوال است و اضافه کرد: به اميد روزي هستيم که با ايجاد مکانهايي تخصصي در همه موضوع ها و مسائل مهم ، موانع را از سر راه برداريم و با سرعت در مسير ايجاد کتابخانه هايي متناسب با نياز جامعه پيش برويم.
|
محدوديت ورود كتاب هاى خارجى به نمايشگاه كتاب | |
|
| |
|
|
|
كتابخانه هاى مدارس مى شود
به گزارش خبرنگار «ايران»، «سيد اميرمسعود شهرام نيا» دبير نمايشگاه «ياد يار مهربان» ديروز در نشستى مطبوعاتى با بيان اين مطلب افزود: «شهردارى تهران در ۳سال گذشته با برگزارى نمايشگاه ياد يار مهربان، اعتبار قابل توجهى را براى خريد كتاب و لوازم ورزشى و كمك آموزشى مدارس در نظر گرفته كه اين اعتبار براى امسال يك ميليارد و ۵۰۰ميليون تومان است».
وى ادامه داد: «با توجه به نتايج مثبت اين اقدام، به رياست جمهورى پيشنهاد داديم اين مسأله در سطح ملى انجام شود كه اين پيشنهاد مورد تصويب قرار گرفته و ستادى براى پيگيرى موضوع با عضويت رئيس كتابخانه ملى و معاونان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامى و سازمان مديريت و برنامه ريزى، به زودى آغاز به كار خواهد كرد».
وى اعلام كرد: «سومين دوره نمايشگاه ياد يار مهربان، در آخرين روز بهمن ماه در مصلاى تهران گشايش يافته و به مدت يك هفته تمام مدارس تهران به ميزان اعتبارى كه شهردارى و سازمان فرهنگى، هنرى شهردارى تهران در اختيار آنها گذاشته، مى توانند كتاب هاى مورد نياز كتابخانه هايشان را خريدارى كنند».
وى ادامه داد: «براى مدارس مقاطع ابتدايى، راهنمايى و متوسطه، به ترتيب، ۱۴۰ ، ۱۸۰ و ۲۲۰ هزار تومان اختصاص داده شده و بيش از ۶هزار و ۲۰۰ مدرسه دولتى و غير انتفاعى مناطق شهردارى و آموزش و پرورش شهر تهران مى توانند با استفاده از اين اعتبار كتاب هاى مورد نياز دانش آموزان را تهيه كنند».
مدير عامل مؤسسه نشر شهر خاطرنشان كرد: «از ميان فراخوانى كه براى ناشران فرستاده شده تا كتاب هايشان را ارائه كنند، ۷هزار عنوان كتاب برگزيده شده كه سال انتشار آن ها ۸۳ و ۸۴ است. در گزينش كتاب ها از دخالت سليقه هاى فردى جلوگيرى و تلاش شده است كتاب هايى كه تخصصى تر از توان علمى مدارس هستند و نيز جنبه استفاده هاى فردى دارند كنار گذاشته شوند».
به گفته «شهرام نيا»، ادبيات و دين بيشترين موضوعات كتاب هاى نمايشگاه را تشكيل مى دهند.
وى افزود: «امسال برخلاف دو نمايشگاه پيشين، هر مدرسه اى كه در محدوده مناطق شهردارى يا آموزش و پرورش تهران قرار داشته باشد مى تواند از هديه شهردارى تهران استفاده كند. البته، اين امكان نيز فراهم شده تا مدارسى كه بيشتر از سقف اعتبار، قصد خريد كتاب داشته باشند، با هزينه خودشان از نمايشگاه تهيه كنند. مراكز فرهنگى و معلمان نيز امكان خريد كتاب از نمايشگاه را دارند، اما هنوز زمينه خريد عمومى فراهم نشده است».
وى ياد آور شد: «كتابخانه ملى و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامى نيز در تأمين اعتبار نمايشگاه با شهردارى تهران مشاركت داشته اند و حتى كتابخانه ملى اعلام آمادگى كرده است تا تجهيزات كتابدارى و فناورى هاى نوين را در اختيار مدارس قرار دهد».
دبير نمايشگاه ياد يار مهربان درباره تفاوت هاى نمايشگاه امسال با دوره هاى پيشين گفت: «در دوره هاى گذشته، مدارس در نمايشگاه كتاب ها را انتخاب مى كردند و سپس با چند ماه تأخير به آن ها تحويل داده مى شد، اما امسال، هنگام خريد،كتاب ها به آن ها داده مى شود و بر اساس هماهنگى هاى انجام شده، مى توانند با پيك، كتاب هاى خريده شده را به مدارس انتقال دهند».
«شهرام نيا» خاطرنشان كرد: «در تلاشيم تا نمايشگاه لوازم ورزشى و كمك آموزشى مدارس را نيز پس از اين نمايشگاه برگزار كنيم تا با اهداى اين تجهيزات به مدارس، نيازهاى آنان برطرف شود. اين امر به محض تأمين اعتبار، صورت خواهد پذيرفت».
وى به استقبال ديگر شهرهاى كشور از اين نمايشگاهها اشاره كرد و افزود: «سال گذشته شهرهاى مشهد و اصفهان چنين نمايشگاهى را برگزار كردند و شهرهاى تبريز و كرج نيز در صدد برگزارى چنين نمايشگاهى هستند
کتابخانه هاي عمومي هشدار داده اند که افزايش انتشار کتاب ها و متون به صورت ديجيتال ، امکان دسترسي به محتويات آنها را در آينده سخت يا حتي غير ممکن مي سازد.
بسياري از ناشران محدوديت هايي براي نحوه استفاده از نسخه ديجيتال کتاب ها و مجلات اعمال مي کنند.به گفته کتابخانه بريتانيا محدوديت هايي که استفاده از استاندارد مديريت حقوق ديجيتال يا دي.آر.ام (Digital rights management)براي اعمال محدوديت در استفاده از فايل هاي ديجيتال ايجاد مي کند، برخي استفاده هاي قانوني از آنها را نيز غير ممکن مي سازد.
اين نگراني وجود دارد که اگر کسي نتواند با پيشرفت فناوري ، قفل هاي حافظ حقوق مولف را بازکند، اعمال چنين محدوديت هايي مي تواند براي نسل هاي آينده دردسر آفرين باشد. کتابخانه بريتانيا 2 ميليون پوند از بودجه سالانه اش (16 ميليون پوند) را صرف محتويات ديجيتال ، خصوصا در زمينه کتاب هاي مرجع و مجلات کرده است.
بر اساس برآوردهاي سال 2005 کتابخانه بريتانيا، تا سال ، 2020 نود درصد از کتاب هاي تازه به صورت ديجيتال در دسترس قرار خواهند داشت ، رقمي حدود دو برابر مطالبي که در آن زمان چاپ خواهند شد.
کتابخانه ها اجازه دارند مطابق قانون حقوق مولف ، اين محتواي ديجيتال را تحت شرايطي منصفانه در دسترس عموم قرار دهند.اما استاندارد مديريت حقوق ديجيتال که ناشران براي ممانعت از کپي برداري غير قانوني کتاب ها و مقالات استفاده مي کنند ، مانع دسترسي کاربران قانوني کتابخانه ها نيز مي گردد و محدوديت هايي براي آنها بوجود مي آورد.
"حميدرضا چاكري" شامگاه سهشنبه در جلسه انجمن كتابخانههاي استان مركزي در اراك افزود: اگرچه بودجه كتابخانهها براي سال آتي باعنايت وزارت ارشاد و رويكرد فرهنگي دولت افزايش دارد اما، هنوز پاسخگوي همه نيازها نيست.
وي باانتقاد از نبود كتابخانه مركزي به عنوان كانوناطلاعات عموميو تعميق فرهنگ بومي و ملي در استان مركزي گفت: اين استان با سبقه طولاني فرهنگي و اجتماعي نياز بهتقويت امكانات كتابخانهاي دارد.
مديركلفرهنگ وارشاد اسلامي استان مركزي نيز دراين نشست گفت: ۵۷كتابخانه عمومي با زيربناي ۲۵هزار متر مربع و ۲۰هزار عضو در استان وجود دارد.
"محمدعلي مرادي" افزود: استان مركزي از نظر فضاي مطالعه رتبه دهم كشوري را داراست و حدود ۹۰نفر نيروي رسمي و غيررسمي در اين حوزه اشتغال دارند.
وي گفت: هماينك تمامي كتابخانههاي استان مجهز به سيستم رايانه بوده و۲۵ كتابخانه نيز به نرم افزار ويژه كتابخانهاي تجهيز شدهاند.
مرادي اضافه كرد: به طور متوسط ماهانه ۴۱هزار جلد از كتاب كتابخانههاي استان توسط اعضا به امانت برده ميشود.
وي جداشدن كتابخانههاي عمومي از بدنه تشكيلات دولتي رااز سال ۸۱يك اتفاق مبارك دانست و افزود: هماكنون مشكلات اعتباري و پرداخت نشدن نيمدرصد عوارض شهرداريها از چالشهاي پيش روي كتابخانههاست.
استاندار استان مركزي نيز در اين نشست گفت: نسبت بيست هزار نفري اعضاي كتابخانههاياستان با جمعيت يك ميليون و ۳۲۰هزارنفري آن فاصله زيادي دارد و بايد با تدابير مناسب مظلوميت و عقب افتادگي در اين بخش جبران شود.
"عبدالله سهرابي" افزود: فراهم كردن زير ساخت لازم براي ايجاد كتابخانه مركزي در اراك بايد جدي گرفته شود و مديران دستگاههاي ديربط در يك همدلي و همفكري در كوتاهترين زمان ممكن اين مسير را هموار كنند.
---> ايرنا.هيات امناي كتابخانه ها.فرهنگ.
بعضی وقتها آدم حرفای میشنوه از زبون بعضی افراد که میمونه ..... حالا این خبر بخونید . و به این آقا بگین خبر خوبیه اما چرااز زبان شما مگه بودجه کتابخانه ملی.... میگم ای کاش این آقا وزیر آموزش و پرورش میشد ببین آن وقت کتابخانه مدارس آباد می شدند...
به گزارش خبرنگار مهر، على اكبر اشعرى مشاورفرهنگى رئيس جمهورى و رئيس سازمان اسناد و كتابخانه ملى درجريان بازديد از كتابخانه مركزى و مركز اسناد آستان قدس رضوى افزود : در حال حاضر فضاها و امكانات مطالعاتى كشور بيشتر صرف مطالعات درسى دانش آموزان مى شود و ما در نظر داريم تا در سال آينده مدارس كشور را به كتابخانه تجهيز كنيم. وى افزود: در حال حاضر ۷۰ درصد مدارس سراسر كشور فاقد كتابخانه و فضاى مطالعاتى هستند كه اين امر موجب مى شود دانش آموزان براى مطالعه درسى به كتابخانه هاى سطح شهرها روى بياورند.
اشعرى تصريح كرد: مسلماً با اين روش بسيارى از كتابهاى موجود در كتابخانه هاى كشور بدون استفاده خواهد ماند و ما از رسيدن به بخشى از اهداف مان كه غنابخشى و افزايش توان علمى محققان، پژوهشگران، دانشجويان و نيز دانش آموزان است باز مى مانيم.
به گزارش مهر، اشعرى طى ديدار با دكترعلى محمد برادران رفيعى - رئيس سازمان كتابخانه ها، موزه ها و مركز اسناد آستان قدس رضوى گفت : در حال حاضر بسيارى از كتابخانه هاى ما در حال انجام كارهايى موازى هستند كه قطعاً برگزارى جلسات مشترك مديران كتابخانه ها و زير مجموعه آنها مى تواند از انجام بسيارى كارهاى تكرارى جلوگيرى كند.
معاون فرهنگي وزير ارشاد از قطعي شدن برپايي نمايشگاه بين المللي کتاب در ارديبهشت 85 در محل دايمي نمايشگاه هاي بين المللي تهران خبر داد.
محمدعلي شعاعي در نشست تشکلهاي صنفي نشر که در موسسه نمايشگاه هاي فرهنگي ايران برگزار شد ، گفت : جلسات برنامه ريزي نوزدهمين نمايشگاه بين المللي کتاب تهران به صورت مستمر در حال برگزاري است و اين نمايشگاه با مشارکت و همکاري تشکلهاي صنفي ارديبهشت ماه بر پا خواهد شد. اين در حالي است که برخي رسانه ها از برگزاري نمايشگاه در زمان و مکان هميشگي ابراز ترديد کرده بودند. شعاعي با اشاره به تلاش براي تحقق نهضت کتابخواني ، از دست اندرکاران تشکلهاي صنفي نشر خواست تا با شناسايي شرايط و نيازهاي مخاطبان در تمامي حوزه ها ، کتابهاي مورد نياز جامعه را روانه بازار نشر کنند. مجيد حميدزاده ، مديرکل اداره کتاب و کتابخواني نيز با ارائه گزارشي از روند فعاليت ها ، اظهارات برخي از ناشران در خصوص مميزي کتاب را نادرست خواند و گفت : از ابتداي سال 84 بيش از 30 هزار عنوان کتاب مجوز چاپ دريافت کرده اند و در اين ميان ، تعداد محدودي از کتابهاي مذکور به دليل تخلف و رعايت نکردن ضوابط و مقررات نشر در مرحله بررسي قرار دارند. در اين نشست ، برخي از نمايندگان تشکلهاي صنفي نشر ابراز اميدواري کردند با حمايت دولت و افزايش بودجه حوزه نشر در سال آينده ، اجراي طرحهايي با رويکرد مخاطب محوري همچون راه اندازي 200 واحد کتابفروشي در سراسر کشور ، يارانه هاي نشر ، تخصيص وامهاي توليد کتاب ، راه اندازي و ساخت مجتمع هاي نشر در تهران و شهرستان ها ، برپايي نمايشگاه هاي تازه هاي کتاب و کمک به توزيع کتاب موجب شکوفايي و رونق اقتصادي حوزه نشر شود.
ويكي ببكي، هماهنگ كننده امور كشتي و محمد الشحي، معاون مدير موسسه فرهنگ و هنر روابط فرهنگي امارات در ميزگردي مطبوعاتي بر روي اين كشتي حضور پيدا كرده و به سوالات خبرنگاران پاسخ گفتند.
بيكي گفت: دولوس 91 سال دارد و به همين دليل يكي از 14 كشتي قديمي جهان به شمار مي رود. اين كشتي براي سومين بار در ابوظبي لنگر انداخته و نمايشگاه به طور رسمي ساعت هفت روز يكشنبه افتتاح خواهد شد.
6000 عنوان كتاب در اين نمايشگاه شناور عرضه مي شود. 300 خدمه از 40 مليت در برگزاري نمايشگاه نقش دارند و دولوس از سال 1978 تاكنون به دنبال اين ماموريت است
حفاظت از كتاب ها و منابع در برابر سرقت و آسيب مسئله اي است كه كتابخانه ها از دير باز با آن مواجه بوده اند . اگرچه تنها در سال هاي اخير است كه به عنوان مسئله اي مديريتي به آن توجه مي شود. حتي كتابخانه هاي عهد باستان در مصر نيز با اين مسئله مواجه بوده اند. یکی از پایان نامه های که در ترم جاری دفاع شد پایان نامه ای تحت این عنوان:
بررسي عوامل تأثيرگذار در سرقت و آسيب رساني به منابع كتابخانه هاي دانشكده هاي پزشكي و كتابخانه ها ي مركزي دانشگاه هاي علوم پزشكي تهران
این پایان نامه توسط خانم جولائی یکی از دانشجویان خوب ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی نوشته شده است. در زیر به چکیده از پایان نامه ایشان می پردازیم. ان شاء الله مقاله ایشان در آینده ای نزدیک چاپ خواهد شد:
چكيده:
مقدمه: حفاظت از كتاب ها و منابع در برابر سرقت و آسيب مسئله اي است كه كتابخانه ها از دير باز با آن مواجه بوده اند . اگرچه تنها در سال هاي اخير است كه به عنوان مسئله اي مديريتي به آن توجه مي شود. حتي كتابخانه هاي عهد باستان در مصر نيز با اين مسئله مواجه بوده اند. به علت عدم انتشار گزارش هاي مربوط به آن ، دادن آمارهاي دقيق از ميزان سرقت هايي كه از هر كتابخانه در طي يك دوره ي زماني رخ مي دهد مشكل است. در بررسي انجام شده به عنوان مثال در كتابخانه ي مركزي دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني شهيد بهشتي از تعداد 15000 پايان نامه حدود 120 عنوان آن مفقود شده است. با وجود دست به گريبان بودن كتابخانه هاي عمومي و دانشگاهي ايران با اين مسئله ، كمتر در كاهش و يا حذف عوامل مسبب آن تحقيقتي انجام شده است. اين پژوهش بر آن است كه به بررسي عوامل تأثيرگذار در سرقت وآسيب منابع در كتابخانه هاي مركزي و پزشكي شهر تهران بپردازد؛ تا با شناسايي اين عوامل و انتشار اين راهكارها كتابخانه ها بتوانند در پي حذف و يا كاهش اين عوامل تأثيرگذار گام بردارند.
روش كار :پس از مشورت با اساتيد كتابداري و اطلاع رساني و نيز كارشناس روانشناسي ، پرسشنامه اي براي پاسخگويي كاربران و نيز پرسشنامه اي مجزا براي كتابداران تهيه شد.لازم به ذكراست كه پرسشنامه- ها ي كاربران بدون نام و صرفاً با گرفتن اطلاعات مربوط به رشته و سال تحصيلي در قسمت دموگرافيك ارائه شده است .در قسمت دوم پرسشنامه ها عوامل تأثيرگذار مورد بررسي قرار گرفته اند. پس از مراجعه به هركدام از اين كتابخانه ها در طي يك روز كاري ، داده ها جمع آوري شدندو با استفاده از نرم افزار SPSS تجزيه و تحليل شدند.
يافته ها : كلاً تعداد 632 كاربر و20 كتابدار بخش امانت پرسشنامه ها را به طور كامل پر كرده ا ند.عوامل تأثيرگذار در سرقت وآسيب منابع به چهار دسته تقسيم شده اند :عوامل تأثيرگذار اقتصادي ، عوامل تأثيرگذار رواني ، مقررات تأثيرگذار در كتابخانه ها ، نارسايي هاي تأثيرگذار در امكانات كتابخانه .
بحث و نتيجه گيري : در بين شيوه هاي مختلف آسيب رساني به منابع « خط خطي كردن منبع » از ديد كاربران و« بريدن يك فصل از كتاب و يا يك مقاله از يك مجله » از ديد كتابداران پاسخ دهنده بيشترين فراواني را دارا ست . از ميان دسته عوامل اقتصادي ، « گران بودن منابع » با فراواني درصدي 10/40 درصد تأثيرگذار ترين عامل اقتصادي از ديد كاربران و كتابداران است. يافته هاي پژوهش آجايا( 12) نشان مي دهد كه « مشكل مالي » يكي ازعلل تأثيرگذار مهم در سرقت منابع « گران » محسوب مي شود. پژوهش گرگسون و هالينگ(9) نيز اين يافته را تأئيد مي كند. از ديد كتابداران مهمترين عامل تأثيرگذار اقتصادي اين است كه «مراجعان توان مالي لازم براي تهيه منابع مورد نياز خود را ندارند » .از دسته عوامل رواني عمل تلافي جويانه به منظور تخليه ي رواني بيشترين تأثير را ازديد كاربران دارد ، اما كتابداران برداشت هاي فردي كاربران را از فشارهاي موجود در دانشگاه را مهمترين عامل تلقي مي كنند . به عقيده ي كاربران كوتاه بودن مدت امانت منابع مهمترين مسئله اي است كه در سرقت و آسيب منابع تأثيرگذار است ؛اما يافته هاي گرگسون و هالينگ(9) اين مطلب را تأئيد نمي كند نبودن نسخه هاي متعدد از يك منبع با تقاضاي بالا مهمترين نارسايي است كه از ديد 3/43 درصد كاربران در سرقت وآسيب منابع تأثيرگذاراست. كاربران و كتابداران براي حذف و يا كاهش عوامل تأثيرگذار اين موارد را پيشنهاد كرده اند: برخورد بهتر كتابداران با مراجعان به كتابخانه ، انعطاف پذير تر كردن مقررات مربوط به امانت و استفاده از منابع ، آگاه كردن كاربران در مورد اثر سرقت و آسيب منابع بر كاركرد كتابخانه ، تهيه ي نسخه هاي بيشتري از منابعي كه مورد نياز تعداد زيادي از كاربران در يك زمان واحد است، تهيه ي دستگاه ها ي فتوكپي رنگي و سياه و سفيد و... بدست آ مده است .
كليد واژه ها:سرقت كتاب ، آسيب به منابع ، كتابخانه هاي علوم پزشكي
|
به نقل از: 14/10/1384 | ||
| جایگاه کتابخانههای آموزشگاهی در نظام آموزش و پرورش با حضور کارشناسان یک شنبه یازدهم دی ماه در خانه... | ||
|
جایگاه کتابخانههای آموزشگاهی در نظام آموزش و پرورش با حضور کارشناسان یک شنبه یازدهم دی ماه در خانه کتاب برگزار شد. به گزارش روابط عمومی خانه کتاب ، در این نشست که از سوی کتاب ماه کودک و نوجوان برگزار شده بود، نسرین دخت عماد خراسانی در تعریف کتابخانه های آموزشگاهی گفت: کتابخانه های آموزشگاهی رویکردی است که موجب جریان و پدیده ای میشود تا به وسیله آن نسل روبهرشد در بستر سازندگی قرار میگیرد. وی هم چنین افزود: آموزش و پرورش یعنی یاد دادن دانش و مهارت ها و رفتارهای معین به انسان با این هدف که در شرایط متفاوت بهتر بیندیشد و رفتار کند و در کل هدف آموزش و پرورش اندیشمند ساختن انسان ها و گسترش افق ذهنی آنهاست تا به بینش فرزانگی و کمال نفس دست پیدا کنند. رسیدن به این هدف بخشی توسط کتابهای درسی امکانپذیر است و بخشی از آن از سوی کتابخانهها میسر است که به عنوان مکمل ضعف دستگاه برنامهریزی آموزشی میتوان از آن نام برد. حمیدرضا کفاش دیگر سخنران این نشست از کتابخانهها به عنوان بخشی از نظام غیر درسی یاد کرد و افزود: کتابخانهها بخشی از نظام آموزشی غیر درسی ماست که سازنده افراد است و با وجود اهمیت این بخش در نظام آموزشی هنوز نتوانستهایم نواقص موجود در این زمینه را رفع کنیم و میتوانیم بگوئیم که بنا بر آمار موجود تنها 15 درصد از کل مدارس آموزش و پرورش دارای کتابخانه و کتاب هستند. |
بر طبق اين بررسي ها حدود 50درصد افراد بالاي 10سال اوقات فراغت خود را به نوعي در منزل مي گذرانند كه 5/20 درصد به استراحت.
6/15 درصد به مطالعه،
7/12درصد به تماشاي تلويزيون و 9/0درصد به گوش دادن به راديو مي پردازند.
همچنين گروه سني 10 تا 20 ساله كه قشر فعال پرتحرك و پوياي كشور را تشكيل مي دهند بيش از سايرين در اوقات فراغت خود به تماشاي تلويزيون مي پردازند و اين گروه با 9/0 درصد بيشترين گرايش را به كتابخانه دارند كه البته اين مقدار بسيار ناچيز و نگران كننده است.
از سوي ديگر نتايج تحقيقات نشان مي دهد كه زنان در مقايسه با مردان حدود 5/1 برابر بيشتر مطالعه مي كنند و در مقابل مردان حدود 5/14برابر بيشتر از زنان ورزش مي كنند و دو برابر بيشتر به سينما مي روند.
مطابق ديدگاه محققين و روانشناسان افزايش فرهنگ مطالعه و كتابخواني در جامعه باعث نگرش مثبت افراد به اشتغالات سودمند مي شود و زمينه رشد عاطفي و اجتماعي را فراهم مي آورد و موجبات سازگاري بيشتر فرد با خود و با خانواده و جامعه شده تأمين بهداشت رواني را ميسر مي سازد.
گسترش فرهنگ كتابخواني نيازمند برنامه ريزي بلندمدت
به دليل اينكه كتاب خواندن يكي از مهمترين وسايل تعليم و تربيت در هر جامعه اي محسوب مي شود به همين دليل در اشاعه فرهنگ كتابخواني در كشور بايد تلاش جدي به عمل آيد. البته اين ضرورت نيازمند برنامه ريزي بلندمدت است و تلاش و كوشش و عزم جدي همه مسئولان و برنامه ريزان آموزشي و تربيتي كشور را مي طلبد.
همانطور كه مدرسه سازي در كشور به يك فرهنگ عمومي تبديل شده و هر سال رشد قابل توجهي دارد، فرهنگ ارزش دادن به كتاب و كتابخواني نيز بايد در جامعه حاكم شود.
بها دادن به محققين و فراهم كردن امكانات و تسهيلات مورد نياز آنها از جمله راه هاي گسترش فرهنگ كتابخواني است و مديران و مسئولان كشور بايد اين موضوع را در اولويت قرار دهند.
گسترش كتابخانه هاي كشور يكي ديگر از راه هاي فراهم كردن زمينه و امكانات كتابخواني در جامعه است. در شرايطي كه در كشور ما به ازاي هر 60 هزار نفر يك كتابخانه وجود دارد آيا مي توان انتظار داشت كه انتظارات همه مطالعه كنندگان و كتاب خوانان براي تأمين كتاب هاي موردنظرشان فراهم شود؟ صرف نظر از اين كه به نظر مي رسد در اين كتابخانه ها نيز به لحاظ كيفي و كمي كتاب هاي متناسب با ذهنيت جامعه وجود نداشته باشد.
